Методика навчання української мови у схемах, таблицях, рисунках та коментарях

Abstract

У навчальному посібнику з’ясовано проблеми методики навчання української мови як науки та навчальної дисципліни; схарактеризовано психологічні та психолінгвістичні чинники підліткового віку; обґрунтовано вибір лінгводидактичних засад у процесі навчання української мови; висвітлено питання технології сучасного уроку української мови; описано особливості навчання лінгвістичної теорії (лінгвістичні та лінгводидактичні аспекти); закцентовано увагу на мовленнєвій підготовці сучасного учня та засвоєнні стилістики, риторики, культури мови. Посібник рекомендовано для дослідників-методистів, науковців, викладачів ЗВО, аспірантів, магістрантів, студентів, учителів української мови.